Почетак

Okružno takmičenje u plivanju učenika osnovnih i srednjih škola održano je 22. novembra 2022. godine u bazenu hotela "Breza" u Vrnjačkoj Banji. Svoje učešće su uzeli i učenici naše škole, a osvojeno 1. mesto u kategoriji, automatski znači i plasman na dalji, Republički rang takmičenja.

Shodno propozicijama, plasman na Republičko prvenstvo su izvojevali sledeći učenici naše škole:
I i II razred
devojke - slobodan stil
    1. mesto: Lenka Manojlović, učenica I-1
dečaci - delfin
    1. mesto: Petar Novoselac, učenik II-3
III i IV razred
slobodan stil - dečaci
    1. mesto: Vanja Čeperković, učenik III-3
prsno - devojke
    1. mesto: Milica Trifunović, učenica III-3
leđno - devojke
    1. mesto: Tijana Marković, učenica III-3
delfin - dečaci
    1. mesto: Miloš Stanojević, učenik III-3
Vođe ekipe su nastavnici fizičkog vaspitanja Nenad Đurakić i Ivan Burmaz.

Komisija za sprovođenje likovnog konkursa za učenike osnovnih i srednjih škola Opštine Vrnjačka Banja raspisala je literarni konkurs na temu „Ušteda energije za zdraviju planetu“ (na temu energetske efikasnosti). Konkurs je bio namenjen učenicima Raškog i Moravičkog okruga, a organizovao se u okviru projekta "Unapređenje energetske efikasnosti zgrade opštinske uprave u Vrnjačkoj Banji" koji finansira Evropska unija u saradnji sa Vladom Srbije preko programa EU PRO Plus.
Na konkursu su učestvovali i učenici Gimnazije u Vrnjačkoj Banji, čiji je mentor bila nastavnica likovne kulture Biljana Marković Kraguljac.
Prema preliminarnim rezultatima, naši učenici su ostvarili sledeće rezultate:
 - u I razredu, 2. mesto je osvojio Danijel Cvetković,
 - u II razredu, 1. mesto je osvojila Magdalena Lazović, a 3. mesto Sara Pantić,
 - IV razredu, 1. mesto je osvojio Veljko Pribaković, 2. mesto Ana Račić, a 3. mesto Željko Jugović.

Kriterijum za izbor najuspešnijih likovnih radova dobijen je brojem glasova publike putem društvene mreže Facebook.
Za svaki učenički razred, izabranim prvoplasiranim, drugoplasiranim i trećeplasiranim radovima biće dodeljene nagrade:
   1. po 1 tablet računar za prvoplasirane likovne radove,
   2. po 1 bluetooth zvučnik za drugoplasirane radove,
   3. po 1 par bluetooth slušalica za trećeplasirane radove.

„Takmičenje mladih inovatora do 17 godina u inovaciji njihovih sagledavanja budućnosti ka preduzetništvu“, u organizaciji Saveza pronalazača Srbije i Opštine Vrnjačka Banja uz podršku Raškog upravnog odbora, Školske uprave Kraljevo, Kancelarije predsednika Republike Srbije, Ministarstva omladine i sporta, Ministarstva prosvete, Ministarstva za rad i socijalna pitanja, kao i Gimnazije Vrnjačka Banja, škole domaćina ovoga skupa, održano je 15. i 17. novembra 2022. u svečanoj Sali naše škole.
Idejni tvorac ove manifestacije je Savez pronalazača Srbije. Kako je rekao predsednik ovog saveza Hadži Slobodan Bata Simić, poenta ovog druženja je kako učenici vide sebe posle, a ne za vreme školovanja, koje su to njihove ideje i kako bi ih oni plasirali u budućnosti. Petočlane ili šestočlane ekipe zajedno sa mentorom profesorom, činili su učenici osmog razreda osnovnih škola i prvog razreda srednje. Biznis planovi pravljeni su iz 4 oblasti: IT sektor, privreda, turizam i zdravstvo.
Svoje ideje i biznis planove predstavilo je 18 timova iz Tutina, Raške, Novog Pazara, Kraljeva, Trstenika i Vrnjačke Banje. Učestvovali su učenici 8. razreda osnovnih škola i 1. razreda srednjih škola, oko 120 učesnika.
Prvog dana manifestacije „Takmičarski dani mladih preduzetnika i inovatora“ održana je radionica na kojoj je učenicima predstavljeno šta je to biznis plan i kako se on piše. Narednog dana svaka ekipa je pisala svoj biznis plan koji su prezentovali pre same dodele nagrada za prva tri osvojena mesta. Radeći u timu, uz pomoć mentora, trudili su se da smisle i predstave nešto čega u okruženju nema, a što bi bilo korisno.
Prvo mesto za najbolje osmišljen biznis plan pripalo je učenicima Gimnazije u Raški. Na drugo mesto su se plasirali učenici Osnovne škole „Meša Selimović“ iz Novog Pazara, a treće mesto je pripalo ekipi Gimnazije u Vrnjačkoj Banji.  
Za najbolje besednike proglašeni Dunja Antonijević, Adna Jašarević, Marko Nikolau i Dimitrije Dmitrović.
Priznanja su pripala i lokalnim samoupravama koje su podržale takmičenje Tutinu, Raški, Novom Pazaru, Kraljevu, Trsteniku i Vrnjačkoj Banji. Povelje za podršku manifestaciji uručene su i Školskoj upravi Kraljevo i rukovodiocu Školske uprave, Bojani Milosavljević, Raškom upravnom odboru, kao i načelniku Nebojši Simoviću. Opštini Vrnjačka Banja kao suoraganizatoru takmičenja su dodeljena tri priznanja.
Članove tima Gimnazije u Vrnjačkoj Banji su činili učenici 1. razreda: Jana Ignjatović, Ana Ristić, Marko Nikolau, Nikola Jevtić i Pavle Petrović. Nastavnik mentor je Slađana Opačić. Oni su osmislili projekat pametnih (senzorskih) naočara pog nazivom „G - 06“.
Sem diploma koje su uručene direktorki škole Dojni Stodić, Gimnaziji Vrnjačka Banja, nastavniku mentoru, Slađani Opačić, kao i diploma za najboljeg govornika (Marko Nikolau), ekipi naše škole je uručen i zlatnik sa likom belog anđela, koji ostaje u trajnom vlasništvu škole.
Osim učenika osnovnih i srednjih škola sa teritorije Raškog okruga i učenika iz Trstenika, ovom takmičenju prisustvovali su načelnici Raškog okruga i Školske uprave, predstavnici lokalnih samouprava, kao i direktori, profesori i nastavnici obrazovnih ustanova.

Učenici dodatne nastave srpskog jezika i književnosti koju realizuje nastavnica Andrijana Matović Radonjić, pripremili su program povodom obeležavanja 130 godina od rođenja Iva Andrića, pokazavši veliko interesovanje za učestvovanje u realizaciji aktivnosti na temu Andrićevog lika i dela.
U školskoj biblioteci, u sredu, 9. novembra, realizovan je književnoumetnički omaž liku i delu Iva Andrića. Učestvovali su učenici II, III i IV razreda Gimnazije koji pohađaju časove dodatnoga rada i sekcija.
Program se sastojao iz audio i video zapisa RTV Beograda, putem kojih su se prisutni upoznali sa nekim važnim (auto)biografskim momentima koji su doprineli da Andrić postane tako velika književna figura ovih naših prostora.
Učenici IV razreda su imali zadatak da istraže roman "Na Drini ćuprija" pomoću lingvističke metode konceptualizacije i pokazali kako se na kreativan način može pristupiti proučavanju romana.
U muzičkom delu, učenici sekcije su izveli sevdalinku "Kad ja pođoh na Bembašu" i melodiju "Marš na Drinu", koje su se čule 1961. godine u Stokholmu kada je Andrić primao Nobelovu nagradu, podsetivši prisutne na ovaj važan događaj za našu književnost.
Likovni radovi koji su privukli pažnju su urađeni na teme: most na Drini, lik Andrića rađen tušem, kao i pano - Put do Nobelove nagrade Iva Andrića.
Sem nastavnice srpskog jezika i kniževnosti koja je realizovala ovu aktivnost, svoj doprinos u sferi učeničkih likovnih radova, dala je nastavnica likovne kulture, Biljana Marković Kraguljac, a za muzički deo je bio zadužen nastavnik muzičke kulture Igor Matić.

U sredu 02.11.2022. godine u velikoj sali Skupštine opštine Vrnjačka Banja održao se završni događaj u okviru projekta "Mladi i obrazovani za našu Banju". Projekat je realizovala neprofitna organizacija "New renesans" iz Beograda, a podržan je od strane Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije.
U prvom delu događaja održana je obuka za mlade na temu Diplomatije i protokola, kao i o značaju volonterizma. Na završnoj svečanosti su dodeljene diplome učesnicima o završenoj obuci, kao i zahvalnice saradnicima među kojima je i Gimnazija iz Vrnjačke Banje. Obuci su prisustvovali učenici završnog razreda naše škole zajedno sa nastavnikom francuskog jezika i građanskog vaspitanja Oliverom Miljkovićem.

U okviru obogaćenog jednosmenskog rada, realizovan je projekat Reci plastici „Ne, hvala!““. Projekat je realizovala nastavnica hemije Biljana Marković Gočanin, a nastao je kao odraz entuzijazma učenika Gimnazije koji su početnu ideju sproveli u delo.
U okviru projekta su realizovana kreativna rešenja:
- cegeri za višestruku upotrebu, napravljeni od eko bezbednog materijala,
- akcija prikupljanja plastike, čiji je cilj čišćenje naše lokalne okoline,
- korišćenje plastičnih flaša za izradu taburea.
Slogan celokupnog projekta je „budite deo rešenja, a ne zagađenja“, jer ovu planetu svi čuvamo.
Projekat je realizovan u više faza i trajao je u skladu sa zadatim ciljevima. U projektu su učestvovali učenici različitih odeljenja, od 1. do 4. razreda naše škole.
Kreativna rešenja su prezentovana na banjskom trgu, u nedelju 23. oktobra 2022. godine i tom prilikom su učenici delili flajere i prodavali izrađene cegere Vrnjčanima i gostima.
Završni deo projekta je realizan putem tribine u svečanoj sali naše škole u sredu, 26. oktobra 2022.

Najbolja priprema za učenike koji žele da osnivaju učeničke kompanije je svakako takmičenje Poslovni izazov čiji koncept je tako sastavljen da predstavlja uvod u program Učenička kompanija. U dinamičnoj atmosferi, ovo jednodnevno takmičenje pruža učenicima priliku da razviju samopouzdanje, sposobnost kreativnog razmišljanja i timskog rada, kao i da ovladaju komunikacijskim i prezentacijskim veštinama.
Na početku takmičenja, timovi sastavljeni od učenika iz različitih škola osmišljavaju rešenje problema koji im je postavljen i uz pomoć poslovnih volontera kreiraju biznis planove koje na kraju dana prezentuju članovima žirija i publici. Najbolji dobijaju nagrade i plasiraju se na sledeći nivo takmičenja.
Svake školske godine, organizacija Dostignuća mladih realizuje četiri regionalna, jedno nacionalno, kao i međunarodno takmičenje za srednjoškolce zapadnog Balkana.
Srednjoškolci iz jugozapadne Srbije, preko 100 učenika, rešavalo je ovogodišnji izazov gde im je zadatak bio da osmisle proizvod ili uslugu koja će pomoći učenicima da zadrže svoju pažnju.
Poslovni izazov je ralizovan 20. oktobra tekuće godine u Preljini, a na istom je učestvovalo troje učenika IV-1 odeljenja naše Gimnazije: Ana Račić, Predrag Ratkovič i Jovan Kostić.
Drugo mesto osvojio je tim broj 19 koji je prezentovao ideju o proizvodnji emitera elektroimpulsa preko elektroda sa pumpicama radi stimuliranja mozga električnim talasima za poboljšanje i održavanje pažnje (“Pover Fokus”). Deo tima je Ana Račić, učenica naše škole, koju očekuje naredni nivo Takmičenja u februaru mesecu u Beogradu.

18. oktobar je Međunarodni dan borbe protiv trgovine ljudima, kampanje koju je 2005. godine pokrenuo Savet Evrope s ciljem podizanja svesti o Konvenciji o borbi protiv trgovine ljudima.
Tim povodom su učenici završnog razreda, Veljko Joksimović, učenik  IV-1, i Milica Čanović, učenica IV-4, pripremili kratko predavanje o tome šta podrazumeva trgovinu ljudima, ko su trgovci ljudima i kako vrbuju žrtve, kako prepoznati i reagovati u slučaju sumnje.
Ovu važnu temu su predstavili svim učenicima i nastavnicima putem razglasa i pozvali na oprez jer svako može biti žrtva bez obzira na godine, pol ili obrazovanje.

Svetska asocijacija sporta je 2002. godine, proglasila 15. oktobar Međunarodnim danom pešačenja, kako bi se promovisala fizička aktivnost. Međunarodni dan pešačenja ne mora striktno da se obeleži navedenog datuma, a najčešće se to čini u prvoj polovini oktobra.
U duhu obeležavanja 20-godišnjice uspostavljanja ovog praznika, a vođeni svešću da je "u zdravom telu zdrav duh", učenici naše škole su se u okviru obogaćenog jednosmenskog rada, u organizaciji nastavnika fizičkog i zdravstvenog vaspitanja, Ivana Burmaza, uputili pešačkim stazama Vrnjačke Banje, uživajuću u sunčanom vremenu i jesenjim bojama. Njihova poruka je da šetnja smanjuje stres i dovodi do povećanja vitamina D, ukoliko vreme provodite napolju; poboljšava rad srca jer povećava broj otkucaja i cirkulaciju i jača srce i srčani ritam; jača noge, kako mišiće, tako i ligamente.….

U međunarodnom kalendaru značajnih datuma 01. oktobar je rezervisan za Dan inteligencije. Datum je simbolično izabran kao dan kada je 1948. godine osnovana Mensa, neprofitna organizacija koja okuplja ljude sa koeficijentom inteligencije većim od 148. U preko 20 zemalja širom sveta različitim aktivnostima obeležava se oktobar - mesec inteligencije.
Ove školske godine svoj skroman doprinos dali su i učenici II-3 i III-3 odeljenja Gimnazije u Vrnjačkoj Banji zajedno sa predmetnim nastavnicama matematike, Marijom Stojanović i Brankicom Prodanović. Svoje aktivnosti u okviru obogaćenog jednosmenskog rada, učenici su predstavili u odeljenju I-1.
Sa učenicima ovog odeljenja vođen je razgovor na temu šta je inteligencija, od čega zavisi, kako je unaprediti. Potom su rešavali zanimljive logičke zadatke, a na kraju su rešavali test inteligencije na računaru.
Posebnu zahvalnost u realizaciji ideje o obeležavanju Dana inteligencije realizatori duguju Mariji Stojiljković, stručnom saradniku.

Spoj tradicije, običaja i kulture koji se prožimaju između srpskog i grčkog naroda, dokazao se i kroz realizaciju petodnevne maturske ekskurzije učenika Gimnazije Vrnjačka Banja, realizovane u period od 8. do 12. oktobra 2022. godine. Učenici završnog razreda Gimnazije, zajedno sa odeljenjskim starešinama četvrtog razreda (mr Dragoslav Đurović, Oliver Miljković, Nataša Perović Dimitrijević i Katarina Romanov) i direktorkom škole (Dojna Stodić), pohodili su istorijska, kulturna i znamenita mesta Grčke na ovom petodnevnom putovanju.
Učenici su imali priliku da se upoznaju sa lepotama Soluna, prošetaju najmodernijom i najdužom ulicom, da uvide vrednost istaknutih spomenika u ovom gradu: Galerijusov slavoluk, Rotonda, Bazilika Sv. Dimitrija, crkva Svete Sofije, spomenik Aleksandru Velikom, Bela Kula. Posebno valja napomenuti posetu Zejtinliku, savezničkom groblju iz I svetskog rata.
Gradić Kalambaka i nepristupačne stene koje štrče iz ravnice, otkrile su duhovnu vrednost i lepotu jer su na njihovim vrhovima sagrađeni manastiri Meteori (u prevodu „visoko lebdeći“ što postaje očigledno već na prilazu). Na visokim, glatkim i uspravnim stenama koje se uzdižu iz doline Tesalije u 14. i 15. veku sagrađeni su manastiri. Manastir Veliki Meteori, na steni visokoj 623 metra, najveći je i najviši, a isposnička pećina njegovog osnivača može se i danas posetiti.
Na ostrvu Vido, spomen – kosturnici, uz stihove "Tamo daleko", učenici su odali počast junacima albanske golgote, obišavši spomenik borcima Drinske divizije. Po povratku sa ostrva Vido bacili su venac u "Plavu grobnicu", a na ostrvu Krfu su posetili Srpsku kuću, spoznavši golgotu iz Prvog svetskog rata, veliki poduhvat srpskih vojnika koji su uspeli da poraz pretvore u pobedu. Posle toga je usledio obilazak crkve sv. Spiridona, šetnja starim gradom i panoramsko razgledanje u pratnji vodiča: gradske zidine, Vizantijska tvrđava, gradska većnica, trg Dimarhio, parlament, čuveno šetalište Spijenada, park, anglikanska crkva Sv. Đorđa, a usledila je i poseta Guviji, mestu iskrcavanja srpskih vojnika 1916. godine.
Kako i dolikuje maturskoj ekskurziji, bilo je ovo lepo druženje, nezaboravno putovanje i prilika da se spoje istorija, tradicija i kultura dvaju naroda.

U okviru obogaćenog jednosmenskog rada, nastavnica likovne kulture, Biljana Marković Kraguljac, započela je sa učenicima sprovođenje idejne zamisli konstruisane u septembru mesecu na likovno - kaligrafskoj radionici.
U subotu, 15. oktobra, 13 učenika od 1. do 4. razreda, učestvovalo je zajedno sa nastavnicom u 1. fazi oslikavanja murala.
Različitost boja, ornamenata i tematika polako bogati sive, betonske zidove i daje novu dimenziju školskom dvorištu.

U okviru ciklusa „Muzika među knjigama“ u četvrtak 13. oktobra od 19 časova u Salonu Narodne biblioteke „Dr Dušan Radić“ u Vrnjačkoj Banji predstavio se vrnjački trio Acustico. Oni su tom prilikom izveli specijalno pripremljen muzički program koji su činile pesme nekih od najvećih srpskih pesnika zaodenute u muzičko ruho (ukupno 11 pesama poznatih srpskih pesnika: A. Šantića, M. Crnjanskog, J. Dučića, D. Trifunovića, M. Antića, D. Maksimović).
Ovaj nastup je ujedno bila i predpremijera njihovog novog albuma pod nazivom „Putnik“ koji će se u celosti sastojati od pesama komponovanih na stihove najvećih domaćih pesnika. Učešće u ovom koncertu su uzeli i učenici Vrnjačke gimnazije.
U okviru obogaćenog jednosmenskog rada, učenici 2. razreda Gimnazije u Vrnjačkoj Banji su učestvovali u ovom programu na poziv članova muzičkog tria Acustico na saradnju.
Učešće učenika je bilo u cilju popularizacije muzike i književnih dela, shodno poštovanju meseca oktobra kao meseca knjige.
Nastavnici koji su zaduženi za francusko-srpski jezički kutak (Slađana Opačić, Oliver Miljković i Danijela Brđović) su ovom aktivnošću ostvarili planirani cilj i ishode: prvenstveni cilj je razvoj samopouzdanja učenika za uspešan javni nastup;  a što se ishoda tiče - učenici samostalno vode program, na pravilan način akcentuju reči, izvode besede, recituju, samostalno izvode prikladne numere na srpskom jeziku.
Program je bio i medijski propraćen.

Učenici IV-1 su u pratnji nastavnice istorije, Ivane Radivojević, prisustvovali svečanosti priređenoj 6. oktobra, povodom Dana oslobođenja Vrnjačke Banje u Prvom svetskom ratu.

U Centru za razvoj inovativnih delatnosti Vrnjačka Banja održane su dve obuke, 30.9, 1.10. i 3.10, namenjene učenicima i zainteresovanim za razvoj video igara i izradu 3D modela. Učenici naše škole koji su se prijavili za ove obuke su tokom tri dana bili na predavanjima u Centru za razvoj inovativnih delatnosti. Polaznici prve obuke "Izrada hyper-casual igre" su imali priliku da čuju šta su hyper-casual igre, zašto se prave i kakve su odlike uspešne igre ovog žanra. Zatim su dati osnovni uvidi u rad sa programskim okruženjem Unity, objašnjeno je kako se postavlja scena, objekti i kako se na objekte postavljaju komponente. Na poslednjem času je bilo govora o manipulaciji objektima i upotrebi skripti pisanih u jeziku C#. Pored dobijenih informacija o programu Unity i industriji hyper-casual igara i njenim trendovima, učenici su imali priliku i da se upoznaju sa osnovama rada u open source besplatnom programu za 3D modelovanje Blender. Ideja je bila da učenici nauče deo procesa kreiranja i modelovanja objekata i da sami urade minimum jedan objekat. Ove dve obuke su organizovane i sa ciljem da inspirišu kreativne učenike na dalje istraživanje i potencijalno bavljenje razvojem igara i sličnih aktivnosti. Učenike su pratili na predavanjima nastavnici Računarstva i informatike, Filip Cvetanović i Srđan Kušaković.

Ekskurzija učenika 3. razreda je realizovana u periodu od 23. septembra do 26. septembra ove školske godine sa posetom Višegradu, Sarajevu, Mostaru i Trebinju.
Kroz četvorodnevno putovanje učenici su se susreli sa čuvenim mostom na Drini, uživali u bajkovitom Andrićgradu, prošetali Baščaršijom, razgledali kulu Kelebiju i Sahat kulu, posetili manastir Tvrdoš i poklonili se seni Jovana Dučića u Hercegovačkoj Gračanici.
Ovo je bila prilika da, u pratnji direktorke škole, Dojne Stodić i svojih odeljenjskih starešina Ivana Burmaza, Nenada Đurakića, Biljane Rsovac i Milene Stanković, učenici upoznaju gradove u kojima se prepliću različite kulture, istorija, da razviju pozitivan odnos ka lepim, nacionalnim i kulturnim vrednostima.

Dečija nedelja se ove godine održava od 3. do 9. oktobra.
Da bi deca živela u podsticajnom i sigurnom okruženju u kome mogu da ostvare maksimum svojih potencijala, u atmosferi punog poštovanja dečijih prava prema međunarodnim i domaćim pozitivnim propisima, neophodno je da svi društveni akteri rade zajedno na podršci porodici i roditeljstvu, uključujući alternativne oblike, čime se obezbeđuje dostojanstven život i podsticaj porodici i deci koja u njoj odrastaju.
Stoga je ove godine, Dečija nedelja obeležena pod sloganom "Šta detetu treba da raste do neba?"
To je bio jedan od razloga za posetu učenika 8. razreda OŠ "Popinski borci" našoj školi, u utorak 4. oktobra.
Tom prilikom su se osnovci upoznali sa atmosferom koja vlada u školi, prisustvovali kratkom prigodnom programu i razgledali makete i panoe koje su uradili učenici naše škole povodom Evropskog dana jezika.

Evropski dan jezika je inicijativa Saveta Evrope i Evropske komisije sa ciljem da se ljudi širom Evrope ohrabre da uče strane jezike i da se upoznaju sa bogatom jezičkom i kulturnom raznolikošću Evrope, koje moraju biti očuvane i negovane. Time bi se ostvario cilj – poboljšanje komunikacije i razumevanja među evropskim narodima.
Shodno tome, 26. septembra tekuće školske godine realizovana je aktivnost/projekat "Interkulturalnost - Evropski dan jezika" u okviru obogaćenog jednosmenskog rada nastavnika koji su zaduženi za francusko-srpski jezički kutak - Slađane Opačić, Olivera Miljkovića i Danijele Brđović.
Kako je i planom predviđeno, ova aktivnost, tj. projekat je prezentovan na Evropski dan jezika u svečanoj sali škole sa početkom u 10 časova. Prezentaciji su prisustvovali učenici 1., 2. i 4.razreda, kao i predmetni nastavnici koji su u tom trenutku imali časove, sekretar škole, stručni saradnik.
Cela ideja, zamisao je bazirana na dočaravanju šarenolikosti evropskih jezika, a učenici koji su učestvovali u ovom projektu su se potrudili da na slikovit način dočaraju interkulturalnost.
Na panoima koji krase salu prisutni su mogli pogledati različitosti između 10 evropskih jezika jer je toliko zemalja predstavljeno rečima, slikama, likovnim radovima, suvenirima, razglednicama, maketama. Učenici su napravili makete Ajfelovog tornja u Parizu, Krivog tornja u Pizi, govornice u Londonu, grčke kuće i Panteona, vetrenjače iz Holandije. Naslikali su odličja Holandije, Srbije, Grčke, Španije, Francuske, Nemačke, Rusije, Italije, Turske.
U kratkom programu predstavljene su različite muzičke i recitatorske sposobnosti učenika, počevši od pesme "Tamo daleko", preko pesama na nemačkom i engleskom jeziku do popularnih muzičkih kompozicija iz poznatih serija.
Najvažniji ciljevi Dana jezika su ovom realizovanom aktivnošću (projektom) i postignuti:
• podizanje svesti o značaju učenja jezika,
• promovisanje velike jezičke i kulturne raznolikosti koja postoji u Evropi,
• podsticanje celoživotnog učenja jezika, u školi i van nje.